¿Quieres ayudar a los niños con necesidades especiales en la escuela?
Con el Certificado de Profesionalidad en Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos aprenderás a trabajar con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE) dentro del aula.
Tener paciencia, ayudarle a que sus respuestas cada vez sean más rápidas, conducirle a explorar situaciones nuevas respetando su iniciativa (dejar que el niño/niña haga por sí mismo/a, ayudar solo lo necesario) y brindarle oportunidades de resolver situaciones de la vida diaria, sin anticipar ni responder en su lugar son tareas fundamentales.
Curso en Aula Virtual
¿Qué aprenderás?
- Acoger y/o despedir junto a el/la tutor/a en la entrada o salida del centro educativo al ACNEE.
- Apoyar físicamente al ACNEE con mayor grado de dependencia en sus desplazamientos internos por el centro educativo
- Analizar, ejecutar y registrar los programas individuales de autonomía e higiene en el aseo personal
Salidas Profesionales
- Auxiliar Técnico/a Educativo/a.
- Ayudante Técnico/a Educativo/a.
- Especialista de Apoyo Educativo.
- Educador/a de Educación Especial.
- Integrador/a social.
Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza – aprendizaje, durante el periodo escolar, utilizando metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad del mismo, cumpliendo con la normativa aplicable en los centros educativos.
SSC444_3 Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos (RD 1096/2011, de 22 de julio).
UC1426_3: Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los desplazamientos internos en el centro educativo.
UC1427_3: Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia.
UC1428_3: Implementar los programas de autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo.
UC1429_3: Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los programas de autonomía social como en los programas de actividades lúdicas.
UC1430_3: Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación.
MF1426_3: Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los
desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) (100 horas)
- UF2277: Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- UF2416: Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE (70 horas)
MF1427_3: Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) (150 horas)
- UF2277: Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- UF2417: Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales (50 horas)
- UF2418: Actividades complementarias y de descanso del alumnado con
necesidades educativas especiales (70 horas)
MF1428_3: Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (100 horas)
- UF2277: Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- UF2419: Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE (70 horas)
MF1429_3: Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales (120 horas)
- UF2277: Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- UF2420: Programas de actividad lúdica en el recreo (90 horas)
MF1430_3: Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar (120 horas)
- UF2277: Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
- UF2421: Programas de autonomía e higiene personal, a realizar en el comedor escolar con un ACNEE (40 horas)
- UF2422: Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar (50 horas)
MP0503: Módulo de prácticas profesionales no laborales (80 horas)
Estar en situación de DESEMPLEO en la fecha de inicio del curso en la Comunidad de Madrid y estar de ALTA como demandante de empleo en la oficina del SEPE.
Reunir las condiciones de permiso de trabajo en España.
Para acceder a este Certificado de Profesionalidad Nivel 3 deberá reunir alguno de los siguientes requisitos:
- Título de Bachiller
- Certificado de profesionalidad de nivel 3 de cualquier familia.
- Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
En caso de no cumplir los requisitos del certificado será necesario cumplimentar la prueba de competencias pertinente.
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